Tag Archives: Albert-Einstein-Schule

Mittagessen gesichert

Unterstützung für die Intensivklassen der Albert-Einstein-Schule

Paul Althaus (links) überreichte zusammen mit Martina Neske (3.v.links) eine Spende an die Leiterin der Nachmittagsbetreuung an der Albert-Einstein-Schule, Outi Kaden (2.v.links), an Schulleiterin Anke Horn (3.v.rechts), an Alison Stevenson (2.v.rechts) vom Vorstand des Fördervereins der AES und an Frank Fuchs vom Schulcatering „Zu den Füchsen“. Foto: Förderverein AES

Die Frankfurter Vermögensverwaltungs „Chom Capital“, deren geschäftsführende Gesellschafterin, Martina Neske, Mutter von Schülern an der Albert-Einstein-Schule ist, überreichte am 15. Juni eine Spende an den Förderverein der Albert-Einstein-Schule (AES).

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Erfolgreich geforscht

AES-Schüler erreicht beim Landeswettbewerb Hessen „Jugend forscht“ den zweiten Preis

Der stellvertretende Schulleiter Markus Holz (rechts) gratuliert Martin Vekony zu seinem Engagement für die Schule und seinem ersten Platz beim Regionalentscheid Jugend forscht. Foto: AES

Martin Vekony, Abiturient der Albert-Einstein-Schule (AES), entwickelte die Idee einer Projektgruppe aus dem Sommer 2020, den Kohlendioxidgehalt in den Klassen- und Schulräumen zu bestimmen, im Rahmen eines Jugend-forscht-Projektes weiter und trat mit seinem Projekt zum Thema „Flächendeckende Überwachung der Aerosolbelastung mittels IoT-Netzwerken“ im Februar zunächst beim „Jugend forscht“ -Regionalwettbewerb Rhein-Main West an.

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Teamwork auf hohem Niveau

Clara Janssen und Sarah Johannwille forschten im diesjährigen Erfinderlabor in Darmstadt

Für Clara Janssen von der Albert-Einstein-Schule war das Erfinderlabor „ein wichtiger Schritt, um Perspektiven für die Zukunft zu entwickeln“. Foto: ZFC

Beim 31. Erfinderlabor des Zentrums für Chemie (ZFC) waren auch diesmal wieder jeweils acht Ausnahmeschülerinnen und -schüler aus ganz Hessen mit da bei, um im engen Dialog mit Wissenschaftlern im professionellen Umfeld zu experimentieren und ihre Ergebnisse dann verständlich und lebendig einem größeren Publikum zu präsentieren. Am Start waren auch zwei Schülerinnen der Albert-Einstein-Schule (AES).

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